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宣州谢朓楼饯别校书叔云_图文

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宣 州 谢 朓 楼 饯 别 校 书 叔 白李 云 诵 诗— 整体感知 ? 听范读 注意:字音、节奏和情感 ? 诵读 注意:读准字音 把握诗句节奏和感情基调 理解诗歌的基本含义 解 诗— 背景介绍 天宝十二载(753)的秋天,李白来到宣州, 他的一位官为校书郎的族叔李*肴ィ 饯别李云写了此诗。 品 诗— 诗意简析 弃我去者,昨日之日不可留; 过去岁月冷酷无情 乱我心者,今日之日多烦忧。 往昔时光流连不舍 长风万里送秋雁, 对此可以酣高楼。 万里秋空寥廓明净 俱怀逸兴壮思飞, 欲上青天览明月。 高洁的志向 似明净如洗的青天 抽刀断水水更流, 举杯消愁愁更愁。 悲愁愤懑似水难断 人生在世不称意, 明朝散发弄扁舟。 浪迹江湖摆脱苦闷 愁苦 烦闷 感 豪情逸兴 情 跌 宕 气魄豪迈 起 伏 大 烦忧 愤懑 开 大 合 洒脱 豁达 品 诗— 情感抒发 现实世界 矛盾 朝政愈趋腐败 个人遭遇愈趋困窘 理想世界 “长风万里送秋雁” 蔑视权贵 追求远大抱负 精神寄托 “人生在世不称意, 明朝散发弄扁舟” 摆脱现实 感情跌宕起伏 大开大合 感情基调:忧烦苦闷 全诗慷慨豪放,抒发了诗人怀才不 遇的愤懑,表达了对黑暗社会的强烈不 满和对理想世界的执著追求。 赏 诗— 艺术特色 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 自然豪放的语言风格 抑扬顿挫的音韵美 气势奔放、波澜起伏 豪迈雄放的气概 李白诗歌 豪迈奔放、清新飘逸的 浪漫主义诗风。 再诵 《宣州谢朓楼饯别校书叔云 》 要求: 读准字音 把握节奏和韵律美 诵出情感 思考与练* 完成课后练*: 第一题、第二题、第四题



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